В Богородском городском округе подвели итоги образовательной кампании «Безопасный маршрут». Финальное занятие прошло в МБОУ «Центр образования № 1 имени Героя России Андрея Завьялкина» в Ногинске: более 100 учеников младших классов получили персональные наборы «Дом–Школа–Дом» и на практике отработали построение безопасного пути от дома до школы. Об этом изданию «Вести Подмосковья» сообщили в пресс-службе министерства транспорта и дорожной инфраструктуры Московской области.
Кампания проходила в Московской области с 22 октября по 5 ноября. Её участниками стали младшеклассники из Коломны, Дмитрова и Ногинска — в общей сложности более 300 ребят. Проект реализуют Минтранс Московской области, региональная Госавтоинспекция и «Лаборатория дорожной культуры Урбантех».
В набор «Дом–Школа–Дом» входит игровое поле для моделирования маршрута, наклейки с дорожными знаками, элементами городской инфраструктуры и персонажами, а также световозвращающий стикер — его можно разместить на одежде или рюкзаке, чтобы ребёнок был заметнее для водителей в тёмное время суток. С помощью этих материалов школьники учились отмечать на схеме свой реальный путь, выделять потенциально опасные участки («дорожные ловушки») и подбирать самый безопасный вариант передвижения.
Представители Госавтоинспекции помогали ребятам определять рискованные места и разбирали правила безопасного поведения. Как отметил министр транспорта и дорожной инфраструктуры Московской области Марат Сибатулин, важно сочетать развитие дорожной инфраструктуры с профилактической работой — чтобы у детей формировались устойчивые навыки безопасного поведения на дороге.
Заместитель начальника Управления Госавтоинспекции ГУ МВД России по Московской области, полковник полиции Владимир Севостьянов, подчеркнул главную цель проекта: научить детей применять знания по ПДД не только на уроке, но и в реальной городской среде, на своём личном маршруте. При этом наборы полезны и для родителей — с их помощью можно вместе с ребёнком разобрать безопасные пути не только до школы, но и до других часто посещаемых мест.
По словам руководителя социального проекта «Лаборатория дорожной культуры Урбантех» Константина Агуреева, игровой формат помогает вовлечь детей в обучение: ребята с интересом выполняют задания и учатся замечать потенциальные опасности, а значит, лучше запоминают правила.
Наборы «Дом–Школа–Дом» впервые представили школьникам Домодедово в декабре 2025 года. С того момента их получили почти 1 000 детей в Подмосковье.
Ознакомиться с видеороликом‑инструкцией по работе с набором можно на Минтранса Подмосковья.
0 просмотров
